Banghay Aralin Sa Kabanata 1 Ng El Filibusterismo New [extra Quality]

Sa pagtatapos ng talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

Sa pagtatapos ng isang 60-minutong aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

Sa kabanata 1, nakikita ang mga tauhan na may kani-kaniyang mga katangian at mga layunin. May mga tauhan na may malasakit sa bayan, may mga tauhan na may pagmamalasakit sa sarili, at may mga tauhan na may dalawang mukha. Ang mga tauhan na ito ay kumakatawan sa mga iba't ibang aspekto ng lipunan, at ang kanilang mga pakikibaka ay kumakatawan sa mga suliranin ng bansa. banghay aralin sa kabanata 1 ng el filibusterismo new

Gagabayan ng guro ang klase sa isang interaktibong buod sa pamamagitan ng pagtatanong:

Dahil mabulaklak ang Tagalog ni Rizal, gumamit ng infographics para sa mga tauhan. Sa pagtatapos ng talakayan, ang mga mag-aaral ay

Ipinapakita nito ang kawalan ng malinaw na solusyon sa mga problema ng bansa. Si Simoun ay nagmumungkahi ng radikal na solusyon (pagbubungkal ng ilog, na simboliko ng pagtatapon sa mga korap), habang si Don Custodio ay nagmumungkahi ng mabagal at walang saysay na solusyon.

Basahin at unawain ang at Kabanata 3: Ang mga Alamat . Gagabayan ng guro ang klase sa isang interaktibong

Sabayang pagbasa o dugtungang pagbasa ng Kabanata 1. Pagsusuri sa Bapor Tabo (Ang Simbolo):

Ano ang simbolo ng Bapor Tabo na bilog at walang tiyak na direksyon?

Sa pamamagitan ng banghay aralin na ito, inaasahang magiging mas masigla, makabuluhan, at interaktibo ang talakayan sa loob ng silid-aralan.

Kung nais mong palawigin pa ang partikular na bahagi ng banghay aralin na ito, maaari mong sabihin sa akin kung aling ang nais mong idagdag, anong antas ng mga mag-aaral ang iyong tinuturuan, o kung kailangan mo ng mga nakahandang tanong para sa pagsusulit . Share public link